玩具也可以這樣整理，培養孩子取捨好習慣
多數有孩子的爸媽，隨著孩子年紀的增長，家中必定出現許多用不到的小玩具
但整理玩具並挑出販賣，對於家長來說其實是非常困難的一件事情，因為每一樣玩具，都是孩子在成長時期的回憶
家中會有很多東西的堆積，就是這樣產生的，爸爸媽媽要改掉這個充滿感性的自己，要培養孩子收納的好習慣，什麼方式最有幫助呢？
以下與爸爸媽媽一起分享：
教導不同年齡層的孩子對整理的認知：
✅2至3歲：這階段的小朋友，對於整理這兩個字，其實是不懂的，這時候的爸爸媽媽不要太過著急
教小朋友「如何將玩具歸位」，這樣他們會養成一個很好的習慣，當玩具使用完畢後
要主動將它放回去專屬收納籃內，爸爸媽媽也可以適時給小朋友一點小鼓勵，讓他覺得把玩具收好是這麼簡單又快樂的。
✅4至6歲：當孩子慢慢成長到越來越聽話及主動時，這時候爸爸媽媽可以教他們「如何學會分類」
依照玩具相同性質及常玩與不常玩下去分類，讓孩子可以先知道自己什麼東西是已經不需要的
作為後續斷捨離的鋪層，告訴孩子將自己不需要的玩具分享出去心情是很開心的。
✅7歲以上：這時候的孩子，已經開始尋找新的事物了，開始不再依賴曾經的玩具汽車、洋娃娃的年紀了
爸爸媽媽可以開始與孩子一起「取捨」，整理出可以分享出去的玩具，不管是二手市場還是捐贈，其實都是幫助給有需要的人，讓孩子培養正確的觀念及收納的好習慣。
所有玩具，最親近的朋友絕對是在童年時期一起玩的小寶貝，對孩子來說這個回憶是更深更依賴的
爸爸媽媽可以嘗試和孩子用一樣的不捨心境去完成各年齡階段的整理歸納，挑出「真正需要和只是想要」
在這樣整理過程中也可以讓孩子深刻明白「有得才有失、有失必有得」這一句諺語的道理。
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