孩子需要個別的注意力單位
我們會希望有人注意到自己的存在。發現自己一直被忽視或不被注意時，往往會很不舒服或不高興。許多的人際關係問題、家庭紛爭、親子困擾都是與「沒有賦予注意力單位」有關。
關愛當然是一種注意，但卻不是唯一的。只要這種注意是一種對個人存在的肯定，就足以解決許多問題了。
人往往是為了得到肯定的注意，而努力去奮鬥與表現。
孩子會非常希望得到父母與老師的個別注意，開始時通常會試著努力表現良好行為或成就，若是能適時得到「個別且足夠」的肯定與注意，這孩子就會繼續當個「好孩子」。
但是，當孩子努力表現良好卻得不到個別且足夠的注意力，這時為了肯定自己的存在，「證明」父母仍對自己關心與注意，孩子就會訴諸異常的舉止或不良行為，來「吸引」注意力。
不只孩子如此，得不到足夠的個別肯定的成人也會做出許多事來吸引注意力，例如揮霍金錢、炫燿、吵鬧、悲傷可憐、奇裝異服、逞勇鬥狠…等等。
給予孩子足夠且個別的肯定注意力，孩子的不良舉止通常會逐漸減少。持續忽略孩子的存在與表現，你就等於是在自己身邊堆積火藥，將來有一天唯有大爆炸時才會得到你的注意。
把孩子當作一個靈魂個體對待。不要當作「只是個孩子」看，這樣他會一直都是個「不懂事的孩子」。
能夠給予學生個別注意力的老師通常也是 成功的 老師。老師若只對「全班」講課，而沒有想讓個別學生了解的意圖，學習效果就會很差，學生也不會感受到老師是在教「他」。
試試看，開始讓你的每個孩子真的覺得自己是你心中很重要的人。
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