親子共讀的好處
眾所皆知，隨著科學家逐步解密嬰幼兒的大腦天賦，「共讀培養好腦力」，更是神經科學實證做法，
親子共讀不僅能夠幫助孩子語言發展的自信，更有助於知識方面提升及人際關係相處
孩子的成長過程中，有很多的地方都與家長有著密不可分的關係，教育始於是陪伴
下方舉例不同年齡層的親子共讀有哪些不同的階段的效益成長：
✅1歲至3歲：這階段親子共讀最好的時間是，晚上睡覺時，讓孩子可以快速伴著故事書及溫暖的聲音入眠，
也會期待每個晚上說故事時間的到來，讓孩子習慣晚上的準時睡眠。不會有睡眠不足及習慣性玩到累才休息，造成家長的困擾。
✅4歲至6歲：孩子已經可以對很多知識有基本認知，家長這時候是培養孩子的大腦發展及學習天賦能力
孩子從幼兒園的知識是教科書上的，而家長帶孩子閱讀其他書籍是有助於孩子，對幼兒園的知識更進一步的認知。達到循序漸進的學習方式。
✅7歲以上：進入小學的階段，這時候的教科書是更接近於未來的，學校老師開始教導孩子國文、英文及數學的科目
家長的共讀就要晉升去帶孩子學習大自然的花花草草，及動物園動物屬性，形成一個戶外共學模式，讓孩子在學習階段有不同的共學、共讀的成長。
其實，孩子若能對詞句了解更多，則能對日後奠下良好的知識基礎 ，孩子一步一步跟著故事中的主角步調與情緒發展過程
不但可以排解負面情緒，並藉由繪本的正向情緒，作為身心靈的調味劑。快樂的親子共讀與閱讀中的遊戲互動
不僅帶給孩子最好的學習管道，也是讓家長和孩子相處的關係更加靠近
有效培養孩子的閱讀好習慣，達到事半功倍的方式幫助家長本身以及孩子教育成長。
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